ANÁLISIS del Curso "Comercio Electrónico"
1. Analiza el alumnado: ¿Cuál es su edad? ¿Qué habilidades digitales tienen? Y ¿Cuáles son sus carencias? ¿Tienen acceso a dispositivos digitales para trabajar?
El CATÁLOGO NACIONAL DE CURSOS EN LINEA Gratuitos www.cursos.gov.py/
Cuenta con cursos de Emprendimientos Dinámicos, dirigidos a la mejora de las micro y pequeñas empresas formales y no formales, a través del uso de recursos digitales, utilizando las TICs como medio para el aumento de la Cultura Emprendedora y por ende el incremento del PIB Nacional de Comercio Electrónico, generación de nuevos empleos y apertura de nuevos mercados de productos y servicios.
En la práctica, el curso de Comercio Electrónico esta dirigido a persona de entre 20 a 45 años, es un módulo bastante demandado con un promedio de una clase al mes, de aproximadamente 30 personas por clase, los participantes en mayoría son de la capital, el departamento central y otros pocos del interior del País. Es por eso que deseamos masificarlos mas en cursos de mediano plazo, con la alternativa de que sea completamente el línea. Por lo general, la mayoría de los participantes cuenta con habilidades digitales básicas, necesitando instrucción en herramientas digitales comerciales. Solo unos pocos son inmigrantes digitales que necesitan aumentar sus habilidades digitales. La mayoría cuenta con smartphones, Paraguay se caracteriza por ser un país con 90% de usuarios con celulares. Asimismo, los participantes cuentan con computador con conexion a internet en sus hogares, ya que los certificados son remitidos en linea en formato digital a sus correos electrónicos.
2. De qué recursos dispones: ¿De que recursos digitales dispone el Centro?¿ Qué recursos necesitaría para alcanzar los objetivos que me propongo? ¿Con los recursos que tengo, qué puedo hacer?
El Centro dispone de computadoras conectadas a internet, por fibra óptica con comunicacion de datos de Mbps, drone, cámara 360 4K, proyector, parlantes de sonidos, microfonos, Plataforma elearning alojada en NubePy. Se cuentan con los suficientes recursos digitales para el desarrollo de programas educativos y contenidos digitales, sin inconvenientes.
3. De qué tiempos dispones: ¿ De qué tiempo dispongo en el centro para trabajar con ellos? ¿Los alumnos están dispuestos a trabajar tareas digitales en casa?
En el centro disponemos de al menos 1 a 2 horas reloj por día. Habitualmente los alumnos se inscriben en un promedio de 80 personas al curso que es mensual, pero los que efectivamente el curso son entre 30 a 40 al mes. Los que no desertan al inicio del curso realizan las tareas asignadas. Aunque existe un bajo numero que realiza el feedback de encuestas sobre los cursos.
4. ¿Que método o sistema vas a usar para hacer llegar la información: ¿Voy a utilizar recursos digitales de elaboración propia y/o sacados de la red para facilitarles el aprendizaje? ¿Voy a combinar recursos clásicos con recursos digitales? ¿Crearé un EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje) o lo haré en un blog o una web?
El curso se realiza en la Plataforma MOODLE, con recursos digitales de elaboración propia y obtenidos de las redes, asimismo se anexan manuales elaborados específicamente para el curso.
5. ¿Qué metas de aprendizaje quieres alcanzar? ¿Qué quiero conseguir con el alumnado con este proyecto? ¿Qué deseo que sepan hacer?
La intención del curso es que el usuario amplié sus capacidades de e-commerce, que logre aumentar sus canales de comunicación y llegada al cliente, que utilice medios de comunicación de redes sociales, y web, así cómo el uso de redes nacionales de medios de pagos electrónicos, y que efectivamente aumente sus volúmenes de ventas.
6. Que tipo de tareas quieres presentar: ¿Serán tareas de creación de contenido, síntesis, curación/organización, de comunicación/ expresión...?
Las tareas incluirán diseño de lista de presentación de productos/servicios para su difusion en web y redes, diseño de marca, organización de la comunicación, pautaje de promociones, planificación de campañas de ventas.
7. ¿Como realizaras la evaluación o medición de sus logros: ¿Que método de evaluación utilizare para dar feedback o retroalimentacion de sus tareas?
Se solicitaran tareas de diseños por medio de archivos digitales, para su publicacion en redes sociales. Presentacion de trabajo final como evaluacion de la mejora sustancial de la idea, proyecto o empresa, aumento de venta y contacto con nuevos usuarios.
Plataforma f6S para Emprendimientos de startups https://www.f6s.com/
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https://soundcloud.com/angela-monserrat-jara-ocampos/peach-comercio-electronio/
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Emprendedor o Innovador, desde SENATICs te ofrecemos dentro del Programa de
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emprendimiento sea acelerado, contarás con la instrucción y asesoría de las
mejores empresas del sector y un plantel especializado de mentores del
ecosistema emprendedor, para ayudarte a escalar tus proyectos, mejorando tus
productos y servicios, mejora de branding, canales de distribución y medios de
pagos digitales, inscríbete en www.cursos.gov.py/ceilac
apúrate que las plazas cierran el 20 de abril y se realizan en grupos cerrados
para darte cursos especializados y bien dirigidos. Te esperamos, hasta pronto.
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